16 Feb
16Feb

En la clase de hoy la profesora nos introdujo al mundo de las mezclas, la mayoría de nosotros vimos esto en los grados de 10 y 11.

Primero comenzamos con las sustancias puras las cuales están compuestas por materiales característicos, son difíciles de medir, y pueden tener distintas temperaturas de ebullición, de fusión que son característicos de éstas.

En cuanto a las mezclas, son la unión de dos o más sustancias puras y se dividen en:

  1.  Homogéneas: No se ven sus componentes a simple vista por lo cual para separar las sustancias se debe requerir a los distintos métodos de separación como la filtración, la decantación, entre otros.
  2. Heterogéneas: Sus componentes se pueden ver a simple vista y su separación se puede realizar de manera sencilla

Disoluciones: Así se les llama a los compuestos que han sido formados por varias sustancias. El componente mayoritario se le llama solvente y al minoritario se le llama soluto. 

Las disoluciones tienen un nivel de concentración la cual es la cantidad de soluto que se encuentra en el solvente y se puede hallar de varias formas:

  1.  Concentración gramo/litro
  2. Porcentaje masa-masa
  3. porcentaje masa-volumen

Para comprender mejor este tema la profesora nos asignó una serie de ejercicios los cuales nos ayudaron a comprender cómo sacar la saturación de algún solvente y posteriormente entramos al tema de la molaridad el cual la próxima clase lo veremos a profundidad ya que parece sencillo pero en algunas ocasiones se torna complejo.

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