El contexto
En la sesión de hoy el profesor como en todas las clases de él, nos mostró la programación de la clase en donde vimos que seguiríamos con el aprendizaje de los contextos de los estudiantes.
Para comenzar el profesor nos indicó anotar en nuestro cuaderno los aspectos importantes que él fuera diciendo en la clase en donde planteamos que al entender los tipos de contexto podríamos dar una mejor respuesta a nuestros estudiantes
En la mayoría de casos se pregunta en un contexto situacional donde se tocan temas socioculturales, ambientales, e institucionales, Para comprender más a fondo esto el profesor nos dijo que en Google earth buscáramos la ubicación del lugar en donde nos encontrábamos, en mi caso estaba en la casa de mi tía al norte ya que al siguiente día debía ir a la Universidad. Continuando con lo mencionado, el profesor nos dijo que analizáramos cada cosa que estaba en nuestro lugar de trabajo para saber si contribuía o dificultaba nuestro aprendizaje.
En el momento del tema del aprendizaje el profesor indicó que en la misma plataforma de Google buscáramos la institución de la que salimos, en la cual me correspondía buscar el Colegio Universidad Libre, y al ver aquella imagen del lugar donde había pasado gran parte de mi vida hasta ahora me llegó un sentimiento de nostalgia, ya que recordé muchos momentos vividos con mis compañeros y profesores junto con mi evolución como persona y el descubrimiento de mis pasiones.
Posterior a esto abordamos el contexto lingüístico donde le profesor nos demostró que por el acento, la forma de hablar e incluso su expresión corporal podríamos saber si una persona o estudiante nuestro viene de cierto lugar y está prestando atención a lo que estamos diciendo.
Y para finalizar el profesor nos explicó la importancia de hacer puentes entre clases ya que así motivaríamos el pensamiento de los estudiantes para recordar lo aprendido con anterioridad y con esta información se puede planear y desarrollar una muy buena clase.
